..Sono stupita da quanto sia importante ascoltare le esperienze dirette e di constatare quanto sia complesso il mondo della disabilità, rispetto alla mia esperienza personale in famiglia. Mi è piaciuto vedere con quanta consapevolezza e competenza sono stati in grado di analizzare l’argomento senza lasciar trasparire troppa emotività o sofferenza…
..Personalmente questa esperienza mi sta arricchendo tanto, sia a livello piu tecnico che a livello umano. Nel gruppo ognuno ha un background, una vita e degli interessi molto diversi, e nonostante questo si è creata subito una bella connessione tra tutti e ci sono stati molti scambi di esperienze e opinioni anche al di fuori delle attività pensate per quello. Per quanto riguarda il training penso che sia stato molto utile, a livello teorico mi ha fatto pensare a cose a cui non avevo mai fatto caso riguardo l’accessibilità e in questi ultimi giorni anche a livello pratico stiamo lavorando parecchio e devo dire che mi sta chiarendo tante idee...
Anna, Giorgia e Mattia sono i tre giovani che ora si trovano in Ungheria per un training course del programma Erasmus +.
I ragazzi hanno partecipato a due incontri di formazione pre-partenza organizzati dalla Cooperativa Liberi Sogni: il primo per conoscere il progetto WorkStation e il programma Erasmus + , il secondo per riflettere insieme sui temi proposti dal training: accessibilità, inclusione, disabilità (trovate qui tutte le informazioni)
Venerdì 5 ottobre i ragazzi sono partiti e ci hanno mandato alcune foto che potete vedere nell’album di Facebook cliccando qui.
Ecco l loro racconti:
“Eccoci finalmente in Ungheria! Dopo un’ora di volo e una passeggiata in riva al Danubio finalmente prendiamo l’autobus che ci porterà, insieme agli altri partecipanti, a Nagyborzsony, tra le colline del Parco Nazionale del Borzsony, in prossimità del confine con la Slovacchia. L’obiettivo? Partecipare al progetto Erasmus + sul tema della disabilita e dell’inclusione nelle attività di educazione non formale. Insieme ad altri ragazzi provenienti da Spagna, Repubblica Ceca, Ungheria, Portogallo e Finlandia saremo impegnati in una settimana ricca di attività stimolanti e divertenti, a contatto con ragazzi diversamente abili che condivideranno la loro prospettiva e le loro esperienze, con lo scopo di progettare nuovi percorsi e idee per una partecipazione più inclusiva in questi programmi. Saremo impegnati in attività di discussione e confronto, condotte tramite metodologie ludiche e laboratoriali, grazie alle quali impareremo a conoscerci e ad avvicinarci a una realtà molto spesso fraintesa o non sufficientemente approfondita.
“piccolo riassunto di ieri: al mattino abbiamo pianificato in gruppo le attività da svolgere in questi ultimi 3 giorni, mentre al pomeriggio abbiamo partecipato a una ‘biblioteca vivente’ in cui per 15 minuti ognuno poteva fare delle domande a una persona che si è proposta come ‘libro’. Successivamente, abbiamo simulato un talk show tenuto fa una delle formatricii (sulla carrozzina), durante il quale le abbiamo rivolto delle domande più i meno scomode/dettagliate sulla disabilita, visualizzando le risposte su dei cartelloni.
e l’altro ieri
“Durante la mattinata siamo stati divisi in 3 gruppi, a ognuno dei quali è stato assegnato un luogo da visitare al villaggio per valutarne l’accessibilità. In ogni gruppo c’era un ragazzo con disabilità.
Abbiamo discusso i risultati della.nostra valutazione e ci è stato chiesto quali alternative si potrebbero considerare per rendere accessibili determinati luoghi, e perché.
Dopo il pomeriggio libero abbiamo cucinato tutti insieme un piatto ungherese 😀
Invece il giorno 8 (lunedì) abbiamo fatto un gioco molto divertente, “limit 20” divisi in 8 round, è 3 giudici dovevano assegnare un punteggio a ognuna delle 3 squadre alla fine di ogni prova. L’aspetto interessante era che i criteri dei giudici erano completamente arbitrari, nonostante l’evidenza, e una squadra risultava sempre penalizzata. Questo per far riflettere sulla discriminazione e sulle nostre opinioni e soluzioni al problema.
..le formatrici hanno impostato un workshop sul project management e sulla scrittura dei progetti, iniziando da un’introduzione teorica sui concetti principali e j fattori da prendere in considerazione. Ci hanno dato informazioni generali sulle tempistiche di presentazione e di risposta per quanto riguarda i progetti Erasmus +. Ci siamo divisi in gruppi e abbiamo provato a delineare un progetto di nostro interesse, dal planning alla implementazione al reporting;
è stato molto istruttivo e interessante, ho trovato molto difficile fare la stesura nelle sue varie fasi. Sono contenta di aver avuto un primo assaggio di project management, così da poterlo approfondire in futuro.
ECCO IL MESSAGGIO DELL’ULTIMO GIORNO:
Fra poco prendiamo la navetta per l’aeroporto. Ieri, come attività conclusive abbiamo fatto un giro in treno per la foresta e nel pomeriggio abbiamo riassunto le attività della settimana in modo creativo, divisi per gruppi. In seguito abbiamo parlato dello youthpass e fatto un brainstorming sulle competenze acquisite in base a quelle della Ue. Alla fine di tutto, in cerchio, abbiamo pescato una carta ciascuno tratta dal gioco da tavolo “dixit”, che secondo noi ha rappresentato il nostro percorso.
